ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного конкурса

 «Лучшая детская школьная площадка»

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Настоящее положение определяет порядок создания и функционирования летней детской пришкольной площадки.

1.2. Летняя детская пришкольная площадка – это форма оздоровительной и образовательной деятельности в период каникул с учащимися образовательных учреждений района.

2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ.

2.1. Создание необходимых условий для оздоровления, отдыха и рационального использования каникулярного времени у обучающихся, формирование у них общей культуры и навыков здорового образа жизни.

2.2. Объединить усилия школьных коллективов по благоустройству пришкольной территории.

2.3. Воспитать бережное отношение к природным богатствам родного края.

3.ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ.   

 3.1. Площадка создается на базе образовательного учреждения.

 3.2. Площадка создается  приказом директора  школы

 3.3.  Площадка создается для детей 7-15 лет.

 3.4.  Время работы площадки определяется ОУ.

 3.5. Комплектование площадки  осуществляется по группам.

 3.6. При комплектовании  пришкольной площадки первоочередным правом пользуются обучающиеся из категории детей,   оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных и неполных семей, детей-инвалидов, безнадзорных, детей, состоящих на профилактическом учете в органах внутренних дел, а также других категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

 3.7. Площадка может иметь разные варианты форм организации: трудовая, туристско-краеведческая, спортивно-оздоровительная, эколого-биологическая и т.д.

3.8. Содержание, формы и методы работы определяются педагогическим коллективом школы, исходя из следующих принципов педагогической деятельности:

- единства воспитательной, образовательной и оздоровительной работы;

- развития национальных и культурно-исторических традиций;

- учета интересов  возрастных  особенностей детей и подростков;

- поддержки инициативы и самостоятельности воспитанников.

3.9. ОУ самостоятельно определяет программу деятельности, распорядок дня, организацию самоуправления.

3.10. Площадка  функционирует в период каникул по сменам в соответствии с  настоящим положением образовательного учреждения.

3.11. Общее руководство площадкой осуществляет руководитель площадки, назначенный приказом директора школы.

3.12.  К педагогической деятельности на площадке допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих педагогических работников, прошедшие соответствующее медицинское обследование.

4.ФУНКЦИИ ПЛОЩАДКИ.

4.1. Организация  и проведение оздоровительных, физкультурных,  трудовых мероприятий, пребывания на свежем воздухе.

4.2. Организация культурных    мероприятий.

4.3. Организация экскурсий, игр, занятий в творческих объединениях.

4.4. Создание условий, обеспечивающих безопасность и здоровье детей.

4.5. Иные функции, в соответствии с возложенными задачами.

5. ПРАВА АДМИНИСТРАЦИИ ПЛОЩАДКИ.

5.1. Требовать от персонала, учащихся соблюдения правил поведения на пришкольной площадке.

6. ПОРЯДОК ФИНАНСИРОВАНИЯ.  

6.1.  Педагогические услуги предоставляются бесплатно.

 6.2. Финансирование дополнительных услуг культурно-массового характера (посещение кинотеатра, театра, музеев, выставок, бассейна, организацию туристических поездок и т.д.) производится за счет средств родителей и спонсоров.

6.3. Ответственность за финансовую деятельность  площадки несет директор школы.

7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.          

7.1.Руководитель несет ответственность за неисполнение и ненадлежащее исполнение возложенных должностных обязанностей на начальника пришкольной площадки.

7.2. Начальник пришкольной площадки несёт ответственность за жизнь и здоровье детей.

8. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА.

8.1. В конкурсе принимают участие все образовательные учреждения района.

9. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА.

9.1. Конкурс проводится в один этап в каникулярное время.

9.2. Заявка на участие в конкурсе предоставляется в ДЮЦ в срок до 20. 06. 2013г. по форме:

- ФИО руководителя летней школьной площадки;

- количество и название групп;

- направление деятельности;

- режим работы.

10. ДЛЯ УЧАСТИЯ В РАЙОННОМ КОНКУРСЕ «ЛУЧШАЯ ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА» ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ КОНКУРСНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

10.1. Фото - материалы о работе детской площадки;

10.2. Видеоролик – калейдоскоп из фрагментов деятельности детской площадки;

10.3. Слайдовая презентация («С чего все начиналось… »);

10.4. Защита детской площадки (5-7 мин.);

10.5. Документы, подтверждающие выполнение норм санитарного состояния.

11. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ.

11.1. Наличие и состояние участков детской площадки их использование в нравственном, эстетическом, физическом воспитании.

11.2. Декоративно-художественное оформление.

11.3. Создание зон отдыха.

11.4. Безопасность, доступность, соответствие возрастным особенностям.

11.5. Выполнение норм санитарного состояния.

12. ЖЮРИ КОНКУРСА.

Специалисты отдела образования, отдела по работе с молодежью и спорту, ДЮЦ.

13. ИТОГИ КОНКУРСА.

Победители конкурса будут награждены грамотами и ценными призами.              

И.о. директора ДЮЦ                                                                    Л.А.Бортникова